Dalle origini a Boccaccio
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Nella scuola secondaria di II grado il materiale didattico rivolto agli allievi BES è scarso e disorganico.
Il manuale nasce per offrire uno strumento di studio di facile accessibilità, completo, non riduttivo.
L’idea è quella di consentire anche ai ragazzi con difficoltà cognitive di svolgere un programma analogo a quello della classe. L’integrazione è tale se si dà a tutti l’opportunità di accedere, per quanto possibile, ai medesimi contenuti. L’impaginazione e il corpo del carattere sono pensati per una facile lettura. Ogni capitolo è corredato da esercizi di comprensione modellati sul testo, in modo da facilitare l’apprendimento e la memorizzazione.
